从《求是》看中国教育改革：全面发展与人才选拔的新方向
摘要：《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。随着中国教育的全面改革，旧有的“集中营式”训练方式逐步退出历史舞台，取而代之的是强调德、智、体、美、劳全面发展的教育模式。文章分析了《求是》杂志中提出的教育转型理念，指出未来的人才选拔将不仅关注学生的学术成绩，更要求他们具备全球视野和道德判断能力。教育将真正以人为本，评价体系趋向多元化，推动学生在不确定的世界中勇于创新和奋斗。这一变革标志着中国教育系统进入了全新的发展阶段。
正文
中国教育将迎来巨变
中国的教育在今年开学之后注定会迎来一次大变革。过去那种类似“集中营”的训练方式，尤其是以衡水中学模式为代表的旧有模式，已经彻底退出历史舞台。相较于开学各地的“第一课”，我建议大家先读一读《求是》杂志的文章。这篇文章强调德、智、体、美、劳全面发展的重要性，培养社会主义建设者和接班人。这篇文章并不因为其内容有多特别而重要，而是因为它传递了前所未有的教育观念，代表着教育的转型方向。
在这种教育转型中，如果你对教育的快速变化不了解，可能会被社会淘汰。中国作为一个以集体利益为重的国家，不会优先考虑个体的利益。因此，我们需要提前明白未来国家对人才选拔的标准。
新的教育观念与人才选拔
《求是》文章开篇提到了爱因斯坦的观点：“用专业知识育人是不够的，学生必须对价值有深刻理解，并产生热烈的情感，这才是教育的基本目标。”文章强调，学生不仅要成绩优秀，还必须具备识别真善美的能力和大格局的视野。接着，文章还提到我国古代读书人有“胸怀天下，匡世济民”的志向，以及“天下为公，世界大同”的理想，教育应引导学生关注世界发展，成为具有中国情怀和全球视野的人才。
这意味着，未来的中高考人才选拔不仅要求学生了解中国，还要求他们了解世界，对全球文化和文明有所认知。所以，那些强调狭隘民族主义和“外国都是敌人”的极端观念，已经不合时宜，注定要被淘汰。
奋斗精神与教育使命
关于“躺平主义”，文章也指出，奋斗精神不能丢。教育应引导学生明白，如果想创造精彩人生，必须树立远大志向、勇于担当、不懈奋斗，做到知行合一、自强不息。这种精神状态在中美大国博弈的环境下尤为重要。对于那些只想着“考公考编”、“进烟草进石油”的人来说，时代已经翻篇，不再允许消极对待人生。
未来的中国需要敢于创新、勇于奋斗的人才。家长应当培养孩子面对不确定性，学会成长和拥抱变化的能力。
全面发展的教育目标
两个月前，我曾在视频中无意提到《论语》中的“礼乐射御书数”，而《求是》文章这次也特别提到这一点。这表明教育变化早已在酝酿之中。周朝官学要求学生掌握“六艺”，可谓文理兼备，强调全面发展，而不是单纯为分数论。未来教育要旗帜鲜明地反对给学生贴上分数标签的做法，强调人才的多元化发展。
教材改革与未来方向
关于教材的部分，文章首次提出，教材的政治把关要注意科学性和系统性，不能简单贴政治标签，强行加入不伦不类的内容。这一观点回应了近来各种荒唐的出版物和教材事件。
教育改革的标志与未来展望
综上所述，中国教育正经历翻天覆地的变化，这也是为什么最近教育系统进行大规模整顿和反腐的原因。未来，教育将真正“以人为本”，全面发展，评价体系也会更加多元化。
旧有的“集中营式”训练方法将不复存在。如果你的孩子仍在这种模式下的学校，你需要认真思考，他还能否在未来的高考中成功？
从《求是》看中国教育改革：全面发展与人才选拔的新方向